數(shù)字化探究實驗系統(tǒng)，數(shù)字化探究實驗室設(shè)備
時間：2025-05-03 14:00:18 點擊次數(shù)：
中人教儀廠
-Dlab 數(shù)字化探究實驗室設(shè)備
數(shù)字化探究實驗室簡便的說就是理化生實驗應(yīng)用傳感器來完成。比如傳統(tǒng)物理實驗的牛頓第三定律，傳統(tǒng)方法是應(yīng)用兩個彈簧秤對拉看刻度基礎(chǔ)相等，而數(shù)字化探究實驗應(yīng)用兩個力傳感器對拉，經(jīng)過兩根USB線將傳感器數(shù)值傳入電腦，然后同軟系統(tǒng)可以以數(shù)字和彎曲線的形式顯露出力的大小改變彎曲線和數(shù)值是相等的和對稱的，并而且可經(jīng)過系統(tǒng)實行彎曲線的結(jié)合。愛迪凱興探究室是對傳統(tǒng)實驗的一個非常好的補充，在傳統(tǒng)實驗一些只能定性無法定量的實驗以及一些微小或瞬間數(shù)值的測量上，數(shù)字化實驗室能發(fā)揮出巨大作用。
數(shù)字化探究實驗室設(shè)備含有概括：數(shù)值收集器、傳感器、系統(tǒng)解析系統(tǒng)、實驗教程、探究實驗課程設(shè)計五個部分構(gòu)成。
(1)系統(tǒng)特別點：
● 能夠在很短的時間內(nèi)收集和處置整理大量的實驗數(shù)值，使實驗成果更真實，并大大提升了實驗效率。
● 能夠檢驗測試信號量的微小改變和瞬間改變，使實驗的研究界限大大拓展。如實行電容充放電實驗和電磁感應(yīng)實驗的研究。
● 計算機數(shù)值連接口應(yīng)用USB。
● 多通道并行收集數(shù)值。
● 傳感器和收集器之間應(yīng)用標(biāo)準(zhǔn)網(wǎng)線連接口。
● 實用性：集合新課程改革，適用新課標(biāo)，新教學(xué)資料及實訓(xùn)指導(dǎo)書的實驗要求。
● 探究性：配套探究實驗課程設(shè)計，充分體現(xiàn)探究性學(xué)習(xí)掌控把握的宗旨。
● 包容性：兼顧到傳統(tǒng)常規(guī)實驗儀表器具的運用，避免重復(fù)投資。
數(shù)字化探究實驗室設(shè)備是經(jīng)過引進現(xiàn)代測量技術(shù)研制的計算機數(shù)值輔助實驗系統(tǒng)，是一種融合傳感器技術(shù)、數(shù)值收集技術(shù)及計算機數(shù)值系統(tǒng)技術(shù)，一起合作完成對信號量測量的裝置。能夠?qū)嵭形锢?、化學(xué)、生物及環(huán)保科學(xué)等綜合理科實驗，是實行探究性學(xué)習(xí)掌控把握的有效工量具，是高中新課程標(biāo)準(zhǔn)（新課標(biāo)）教學(xué)資料及實訓(xùn)指導(dǎo)書配套實驗室構(gòu)成的基礎(chǔ)單元。
二、設(shè)備特別點
一、基礎(chǔ)簡介
(2)解析系統(tǒng)特別點：
● 系統(tǒng)系統(tǒng)提供專用解析圖表和通用解析圖表兩種類型的解析圖表。
● 教學(xué)資料及實訓(xùn)指導(dǎo)書中各種實驗的解析圖表預(yù)先包括在專用解析圖表中，為課堂實驗提供很大的便利性；支持用戶研發(fā)的實驗嵌入到專用解析圖表中。
● 即插即用，系統(tǒng)自動識別傳感器。
● 系統(tǒng)系統(tǒng)支持脫機使用。
● 強大的顯露/解析工量具；經(jīng)過彎曲線、數(shù)字、儀表盤三種方法顯露和解析數(shù)值。
● 可隨時實行數(shù)值的變換或計算，數(shù)值收集和數(shù)值解析可同時實行。
● 可自定義計算機數(shù)值表達式的計算機數(shù)值名稱，計算機數(shù)值成果可就地實時顯露在圖表中。
● 豐富的圖形數(shù)值處置整理能力。
● 多窗口顯露：不一樣類型的實驗數(shù)值可在同一屏中最多可分4個窗口顯露。
● 數(shù)值結(jié)合：支持7種常見函數(shù)公式。
● 實驗彎曲線可實行截點、變色、隱藏等實操。
● 實驗彎曲線可分段結(jié)合，多條彎曲線可單獨實操，支持同一圖表中不限條數(shù)多加彎曲線，各彎曲線能單獨實操。
● 實驗數(shù)值表中的數(shù)值與彎曲線中的點可關(guān)聯(lián)并同步閃動。
● 實驗彎曲線中的數(shù)值點可選用性刪除。
● 實驗數(shù)值可導(dǎo)出和成Excel格式，解析圖表可生成圖片。
● 實驗過程數(shù)值可存檔并可回放。
三、傳感器功能指標(biāo)：
電流（A）/微電流（A）傳感器
型號：-001/-002
測量范圍：-1.0A~1.0A/-10UA~
10UA
分辨率：0.01A/-
實驗應(yīng)用
● 伏安法測電阻
● 太陽能電池
● 電磁感應(yīng)現(xiàn)象
● 微弱磁通量改變時感應(yīng)電流（A） |
電壓（V）傳感器
型號：-003
測量范圍：-15V~15V
分辨率：0.01V
實驗應(yīng)用
● 電容充放電與串并聯(lián)
● 描繪小燈泡的伏安特性彎曲線
● 伏安法測量電池的電動勢和內(nèi)阻
● LC振蕩 |
溫度（℃）傳感器
型號：-004
測量范圍：-25~125℃
分辨率：0.1℃
實驗應(yīng)用
● 做功改變物體的內(nèi)能
● 液體蒸發(fā)溫度（℃）下降
● 中和反應(yīng)與中和熱的測量
● 不一樣物質(zhì)溶解過程中吸放熱 |
力傳感器
型號：-005
測量范圍：-20~20N
分辨率：0.01N
實驗應(yīng)用
● 靜摩擦力
● 牛頓第三定律
● 探究彈力與彈簧伸長量的關(guān)系
● 銅絲的熱脹冷縮 |
聲音傳感器
型號：-006
測量范圍：適應(yīng)多種教學(xué)聲源
分辨率：0.0012db
實驗應(yīng)用
● 聲波的振動圖像
● 頻率與音調(diào)的關(guān)系
● 振幅與響度的關(guān)系
● 聲音的共鳴 |
光電門傳感器
型號：-007
分辨率：0.01ms
實驗應(yīng)用
● 平均速度的測量
● 加快速度度與拉力的關(guān)系
● 加快速度度與重量的關(guān)系
● 用單擺測量重力加快速度度 |
|
壓強傳感器
型號：-008
測量范圍：0~300Kpa
分辨率：0.1Kpa
實驗應(yīng)用
● 玻意耳定律
● 查理定律
● 化學(xué)平衡的位移
|
光強傳感器
型號：-009
測量范圍：0~600LUX
分辨率：0.2LUX
實驗應(yīng)用
● 光導(dǎo)現(xiàn)象
● 探測模仿調(diào)光燈的光強
● 光的衍射
● 光的干涉 |
磁場傳感器
型號：-010
測量范圍：-150G~150G
分辨率：100mG
實驗應(yīng)用
● 探測直實驗連接線周圍的磁場
● 用磁傳感器研究地球磁場
● 通用螺線管的磁感應(yīng)強度測量
● 通電螺線管的磁感應(yīng)強度與電
流的關(guān)系 |
位移傳感器
型號：-011
測量范圍：10cm~150cm
分辨率：1mm
實驗應(yīng)用
● 研究勻加快速度直線動作
● 研究自由落體動作
● 阻尼振動
● 彈簧振子的研究 |
PH值傳感器
型號：-012
測量范圍：0~14PH
分辨率：0.01PH
實驗應(yīng)用
● 探究不一樣環(huán)境的水質(zhì)
● 探究生物體維持PH平穩(wěn)的機制
● 酸堿中和測量
● 控究酵母細胞的呼吸方法 |
濕度傳感器
型號：-013
測量范圍：0~100%
分辨率：1%
實驗應(yīng)用
● 蒸騰作用與環(huán)境溫度（℃）的關(guān)系
● 蒸騰作用與光照的關(guān)系
● 蒸騰作用與細胞膜透性的關(guān)系 |
|
色度傳感器
型號：-014
測量范圍：660（紅）610（橙）
565（綠）468（藍）
分辨率：0.1%
實驗應(yīng)用
● 乙烯、乙炔以及甲苯與高錳酸鉀溶液的作用
● 比色法測量動物血液或抗貧血藥物或補血濟中鐵的含量
● 測量食物中維生素C的含量
● 探究酵母種群數(shù)量的改變
|
電導(dǎo)傳感器
型號：-015
測量范圍：0~1000us/cm
分辨率：0.1us/cm
實驗應(yīng)用
● 原電池中化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔?br />
● 對比電解質(zhì)溶液的導(dǎo)電能力
● 細胞失水與吸水
● 細胞大小與物質(zhì)運輸?shù)年P(guān)系 |
溶解氧傳感器
型號：-016
測量范圍：0~20mg/L
分辨率：0.01mg/L
實驗應(yīng)用
● 生態(tài)瓶的制作與查看
● 流域測量試驗
● 水質(zhì)對水生物生長的影響
● 酵母菌的呼吸方法 |
氣中氧的傳感器
型號：-017
測量范圍：0~100%
分辨率：0.1%
實驗應(yīng)用
● 溫度（℃）、催化濟對過氧化氫的分解速率的影響
● 光合作用與CO2的濃度關(guān)系（水生植物）
● 光合作用與光照強度的關(guān)系
● 光照強度對陰生植物及陽生植物光合作用強度的影響 |
二氧化碳傳感器
型號：-018
測量范圍：0~5000ppm
分辨率：100ppm
實驗應(yīng)用
● 種子的無氧呼吸
● 植物呼吸強度的測量
● 教室內(nèi)CO2和O2的改變
● 不一樣環(huán)境的空氣重量 |
心率傳感器
型號：-019
測量范圍：30~200bpm
分辨率：1bpm
實驗應(yīng)用
● 動作前后呼吸作用的速率與強度 |
按照用戶需求，我公司還可設(shè)計其它類型的傳感器
四、實驗項目 |
|
物理：
實驗一、勻變速直線動作的位移
實驗二、研究自由落體動作
實驗三、加快速度度與拉力的關(guān)系
實驗四、加快速度度與重量的關(guān)系
實驗五、彈簧振子的研究
實驗六、阻尼振動
實驗七、探究彈力與彈簧伸長量的關(guān)系
實驗八、靜摩擦力
實驗九、牛頓第三定律
實驗十、超重與失重
實驗十一、做功改變物體的內(nèi)能
實驗十二、銅絲的熱脹冷縮
實驗十三、液體蒸發(fā)溫度（℃）下降
實驗十四、玻意耳定律
實驗十五、頻率與音調(diào)的關(guān)系
實驗十六、光導(dǎo)現(xiàn)象 |
實驗十七、電容器充放電與串并聯(lián)
實驗十八、傳感器的簡便應(yīng)用
實驗十九、整流與濾波
實驗二十、歐姆定律
實驗二十一、導(dǎo)體的伏安特性
實驗二十二、描繪小燈泡的伏安特性彎曲線
實驗二十三、探測磁體周圍的磁場
實驗二十四、探測直實驗連接線周圍的磁場
實驗二十五、通電螺線管的磁感應(yīng)強度測量
實驗二十六、通電螺線管的磁感應(yīng)強度與電流（A）的關(guān)系
實驗二十七、電磁感應(yīng)現(xiàn)象
實驗二十八、微弱磁通量改變時的感應(yīng)電流（A）
實驗二十九、交流AC電波動線
實驗三十、自感現(xiàn)象
實驗三十一、RC、RL移相
實驗三十二、LC振蕩 |
化學(xué)：
實驗一 收集不一樣的雨水，測其pH
實驗二 探究溫度（℃）、催化劑對過氧化氫的分解速率的影響
實驗三 探究市售食鹽中是否含有碘元素
實驗四 酸堿中和滴定
實驗五 嘗試用不一樣的方法對物質(zhì)實行分離
實驗六 中和反應(yīng)與中和熱的測量
實驗七 證明某些化學(xué)反應(yīng)的可逆性
實驗八 熔融鹽的導(dǎo)電性
實驗九 土壤的酸堿度測量
實驗十 電解質(zhì)溶液的導(dǎo)電性
實驗十一 原電池中能量的改變
實驗十二 鹽類的水解
實驗十三 探究氯化鐵水解的條件
實驗十四 水質(zhì)解析
實驗十五 物質(zhì)在溶解過程中的溫度（℃）改變
實驗十六 電解氯化鈉、氯化鋁溶液 |
實驗十七 探究不一樣光強對濃硝酸分解的影響
實驗十八 乙酸乙酯的水解
實驗十九 酶的催化作用
實驗二十 蛋白質(zhì)的變性
實驗二十一 測量試驗魚肉新鮮度實驗
實驗二十二 色法測量抗貧血藥物中鐵的含量
實驗二十三 化學(xué)反應(yīng)中溫度（℃）的改變
實驗二十四 對比電解質(zhì)溶液的導(dǎo)電能力
實驗二十五 不一樣巖石的抗腐蝕能力
實驗二十六 氫氧化鋁的制取
實驗二十七 甲烷、乙烯、乙炔的燃燒
實驗二十八 實驗室蒸餾石油
實驗二十九 探究高熱量食品的熱值
實驗三十 測量不一樣環(huán)境空氣中O2、CO2的含量
實驗三十一 水體富營養(yǎng)化的探究 |
生物：
實驗一 對比過氧化氫在不一樣條件下的分解
實驗二 植物細胞的吸水與失水
實驗三 影響酶活性的因素（pH）
實驗四 影響酶活性的因素（溫度（℃））
實驗五 探究酵母菌細胞呼吸方法
實驗六 探究光強對水生植物光合作用的影響
實驗七 探究溫度（℃）對水生植物光合作用的影響
實驗八 探究CO2對水生植物光合作用的影響
實驗九 培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的改變
實驗十 設(shè)計制作生態(tài)缸，查看其平穩(wěn)性
實驗十一 探究生物體維持pH平穩(wěn)的機制
實驗十二 探究植物光合作用及呼吸作用與氧氣和二氧化碳的關(guān)系
實驗十三 探究光強對陸生植物光合作用的影響
實驗十四 探究溫度（℃）對陸生植物光合作用的影響）
實驗十五 探究CO2對陸生植物光合作用的影響 |
實驗十六 探究C3和C4植物光合作用對CO2的運用能力
實驗十七 探究光強對陰生植物及陽生植物光合作用強度的影響
實驗十八 CO2是光合作用的必要條件
實驗十九 探究植物呼吸作用強度
實驗二十 種子的無氧呼吸
實驗二十一 探究小魚的呼吸強度
實驗二十二 探究不一樣環(huán)境的水質(zhì)
實驗二十三 探究不一樣環(huán)境的空氣重量
實驗二十四 教室內(nèi)CO2與O2的改變
實驗二十五 動物與植物的相互依賴關(guān)系
實驗二十六 流域測量試驗
實驗二十七 探究水質(zhì)對小魚生長的影響
實驗二十八 探究不一樣水質(zhì)對植物根尖生長狀況的影響
實驗二十九 細胞大小與物質(zhì)運輸?shù)年P(guān)系
實驗三十 探究蒸騰作用與環(huán)境因素的關(guān)系（光強) |
五、探究實驗配備方案
提供物理、化學(xué)和生物三門學(xué)科的探究實驗配備方案，每一學(xué)科依據(jù)實驗教學(xué)的實際現(xiàn)象，分為基礎(chǔ)型、增強型兩種配備方案
物理探究實驗系統(tǒng)配備方案
|
名稱
|
型號
|
技術(shù)功能數(shù)值
|
數(shù)量
|
基礎(chǔ)型
|
增強型
|
|
數(shù)值收集器
|
|
4通道，取樣率可達30μs，通信速率115200bts，分辨率12bit
|
1
|
√
|
√
|
|
系統(tǒng)解析系統(tǒng)
|
|
提供與教學(xué)資料及實訓(xùn)指導(dǎo)書實驗對應(yīng)的專用解析圖表和供用戶定制的通用解析圖表，可完成即插即用，并行收集、多模顯露，結(jié)合顯露，脫機、回放等強大功能
|
1
|
√
|
√
|
|
電流（A）傳感器
|
-001
|
-1.0A~1.0A
|
1
|
√
|
√
|
|
微電流（A）傳感
|
-002
|
-10UA~10UA
|
1
|
√
|
√
|
|
電壓（V）傳感器
|
-003
|
-15V~15V
|
2
|
√
|
√
|
|
溫度（℃）傳感器
|
-004
|
-25℃~125℃
|
1
|
√
|
√
|
|
力傳感器
|
-005
|
-20N~20N
|
2
|
√
|
√
|
|
聲音傳感器
|
-006
|
適應(yīng)多種教學(xué)聲源
|
1
|
√
|
√
|
|
光電門傳感器
|
-007
|
|
1
|
√
|
√
|
|
壓強傳感器
|
-008
|
0~300Kpa
|
1
|
|
√
|
|
光強傳感器
|
-009
|
0~600LUX
|
1
|
|
√
|
|
磁場傳感器
|
-010
|
-150G~150G
|
1
|
|
√
|
|
位移傳感器
|
-011
|
10cm~150cm
|
1
|
|
√
|
化學(xué)探究實驗系統(tǒng)配備方案
|
名稱
|
型號
|
技術(shù)功能數(shù)值
|
數(shù)量
|
基礎(chǔ)型
|
增強型
|
|
數(shù)值收集器
|
|
4通道，取樣率可達30μs，通信速率115200bts，分辨率12bit
|
1
|
√
|
√
|
|
系統(tǒng)解析系統(tǒng)
|
|
提供與教學(xué)資料及實訓(xùn)指導(dǎo)書實驗對應(yīng)的專用解析圖表和供用戶定制的通用解析圖表，可完成即插即用，并行收集、多模顯露，結(jié)合顯露，脫機、回放等強大功能
|
1
|
√
|
√
|
|
溫度（℃）傳感器
|
-004
|
-25℃~125℃
|
2
|
√
|
√
|
|
PH值傳感器
|
-012
|
0~14PH
|
1
|
√
|
√
|
|
色度傳感器
|
-014
|
波長：660(紅)、640（橙）、565（綠）、468（藍）
|
1
|
√
|
√
|
|
電導(dǎo)率傳感器
|
-015
|
0~1000us/cm
|
1
|
√
|
√
|
|
電壓（V）傳感器
|
-003
|
-15V~15V
|
1
|
√
|
√
|
|
電流（A）傳感器
|
-001
|
-1.0A~1.0A/-10UA~10UA
|
1
|
√
|
√
|
|
壓強傳感器
|
-008
|
0~300Kpa
|
1
|
|
√
|
|
光強傳感器
|
-009
|
0~600LUX
|
1
|
|
√
|
|
溶氧傳感器
|
-016
|
0~20mg/L
|
1
|
|
√
|
|
氣中氧傳感器
|
-017
|
0~100%
|
1
|
|
√
|
|
二氧化碳傳感器
|
-018
|
0~5000PPM
|
1
|
√
|
√
|
生物探究實驗系統(tǒng)配備方案
|
名稱
|
型號
|
技術(shù)功能數(shù)值
|
數(shù)量
|
基礎(chǔ)型
|
增強型
|
|
數(shù)值收集器 |
|
4通道，取樣率可達30μs，通信速率115200bts，分辨率12bit
|
1
|
√
|
√
|
|
系統(tǒng)解析系統(tǒng) |
|
提供與教學(xué)資料及實訓(xùn)指導(dǎo)書實驗對應(yīng)的專用解析圖表和供用戶定制的通用解析圖表，可完成即插即用，并行收集、多模顯露，結(jié)合顯露，脫機、回放等強大功能
|
1
|
√
|
√
|
|
溫度（℃）傳感器 |
-004 |
-25℃~125℃ |
2
|
√
|
√
|
|
光強傳感器 |
-009 |
0~600LUX |
1
|
√
|
√
|
|
PH值傳感器 |
-012 |
0~14PH |
1
|
√
|
√
|
|
二氧化碳傳感器 |
-018 |
0~5000PPM |
1
|
√
|
√
|
|
濕度傳感器 |
-013 |
0~100% |
1
|
√
|
√
|
|
氣中氧傳感器 |
-017 |
0~100% |
1
|
√
|
√
|
|
溶氧傳感器 |
-016 |
0~20mg/L |
1
|
√
|
√
|
|
電導(dǎo)傳感器 |
-015 |
0~1000us/cm |
1
|
√
|
√
|
|
壓強傳感器 |
-008 |
0~300Kpa |
1
|
|
√
|
|
色度傳感器 |
-014 |
波長：660(紅)、640（橙）、565（綠）、468（藍） |
1
|
|
√
|
|
心率傳感器 |
-019 |
30~200bpm |
1
|
|
√
|
以上配備是本公司推薦方案各用戶可按照具體現(xiàn)象自行配備
-Lab 數(shù)字化探究實驗系統(tǒng)（物理基礎(chǔ)型）（9只） |
套
|
6900
|
實驗箱及備品備件另加220元
|
|
-Lab 數(shù)字化探究實驗系統(tǒng)（物理增強型）（13只）
|
套
|
9800
|
實驗箱及備品備件另加220元
|
|
-Lab 數(shù)字化探究實驗系統(tǒng)（化學(xué)基礎(chǔ)型）（7只）
|
套
|
8600
|
實驗箱及備品備件另加220元
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-Lab 數(shù)字化探究實驗系統(tǒng)（化學(xué)增強型）（12只）
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套
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19000
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實驗箱及備品備件另加220元
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-Lab 數(shù)字化探究實驗系統(tǒng)（生物基礎(chǔ)型）（9只）
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套
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15000
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實驗箱及備品備件另加220元
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-Lab 數(shù)字化探究實驗系統(tǒng)（生物增強型）（12只）
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套
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18000
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實驗箱及備品備件另加220元
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常見問題：
1、如果我要購買數(shù)字化探究實驗系統(tǒng)，數(shù)字化探究實驗室設(shè)備，是否有安裝、培訓(xùn)服務(wù)呢？
答：我們的設(shè)備如果沒有特別注明“不含安裝”“裸機價”“出廠”等字樣的，都是提供安裝、培訓(xùn)服務(wù)的。
2、你們的數(shù)字化探究實驗系統(tǒng)，數(shù)字化探究實驗室設(shè)備是否能開增值稅專用發(fā)票？
答：可以的，我們是正規(guī)企業(yè)，并且已經(jīng)升級到一般納稅人，可以開具增值稅專用發(fā)票，如果您需要開數(shù)字化探究實驗系統(tǒng)，數(shù)字化探究實驗室設(shè)備的發(fā)票，您需要提供開票資料。
3、你們的數(shù)字化探究實驗系統(tǒng)，數(shù)字化探究實驗室設(shè)備都是自己生產(chǎn)的嗎？都有什么產(chǎn)品資質(zhì)？
答：我們公司是專業(yè)生產(chǎn)教學(xué)設(shè)備的企業(yè)，完全自主生產(chǎn)，并通過了最新版ISO9001認證，擁有多項專利與著作權(quán)。
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