裝配式智能建造實訓(xùn)室建設(shè)項目立項申請書

時間：2025-08-12 22:00:37 點(diǎn)擊次數(shù)：中人教儀廠

1.建造設(shè)計意義
裝配式建筑有著十分廣闊的發(fā)展前景，而而且在我國無論在政府層面還是在社會應(yīng)用層面全部已經(jīng)如火如荼的展開，國家正在積極的制定相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，各地政府也在制定相關(guān)政策，鼓勵支持大力發(fā)展裝配式建筑；目前全國已有 30 多個省市出臺了裝配式建筑專門的指導(dǎo)意見和相關(guān)配套措施，不少地方更是對裝配式建筑的發(fā)展提出了明確要求。越來越多的市場主體開始加入到裝配式建筑的建造設(shè)計大軍中。在各方一起合作推動下，2016 年全國新開工的裝配式建筑面積達(dá)到 3500 萬平方米—4500 萬平方米，近 3 年新建預(yù)制構(gòu)件廠數(shù)量達(dá)到 100 個左右。可以在裝配式建筑發(fā)展政策中明確提出要加大裝配式建筑專業(yè)人才培養(yǎng)力度。
裝配式建筑在國內(nèi)爆發(fā)式增長和對傳統(tǒng)建筑施工顛覆性改革，使建筑設(shè)計師、監(jiān)理工程師等中高端人才及制造、裝配施工技術(shù)工人出現(xiàn)短缺。如今，各地涉足裝配式建筑企業(yè)均面臨著裝配式建筑相關(guān)人才匱乏困境。眾所周知，高等職業(yè)教育肩負(fù)著培養(yǎng)面向生產(chǎn)、建造設(shè)計、服務(wù)和管理一線所需高技能人才的使命，要求培養(yǎng)的學(xué)生是在設(shè)定有專業(yè)課程課程理論知識的同時，還具備與崗位相適應(yīng)的職業(yè)能力與素質(zhì)的實用型人才。但是當(dāng)下，針對裝配式建筑所需后備人才的培養(yǎng)在各高校剛剛起步，同時當(dāng)前裝配式建筑的實操工人普遍缺乏專業(yè)知識、技術(shù)和技能。因此，在裝配式建筑快速發(fā)展階段，開展相關(guān)崗位職業(yè)技能培訓(xùn)作業(yè)十分重要，是保障裝配式建筑持續(xù)健康發(fā)展的關(guān)鍵所在。
人才培養(yǎng)、基地先行。2022 年 3 月，住房和城鄉(xiāng)建造設(shè)計部印發(fā)的《"十三五"裝配式建筑行動方案》明確提出：依托相關(guān)的院校、骨干企業(yè)和共同共用實驗基地，設(shè)定裝配式建筑相關(guān)課程，建立若干裝配式建筑人才教育培訓(xùn)基地。推動裝配式建筑企業(yè)開展校企合作，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。所以，院校與企業(yè)深度合作，共建一批設(shè)定有教學(xué)、科研、研發(fā)、生產(chǎn)和培訓(xùn)等多種功能的校內(nèi)實驗基地，勢在必行。
裝配式智能建造實驗室項目與市場和行業(yè)接軌，使傳統(tǒng)教育教學(xué)緊跟行業(yè)的發(fā)展進(jìn)步，為行業(yè)提供新型人才，并可加強(qiáng)雙師型教師隊伍建造設(shè)計，解決裝配式建筑教育發(fā)展的師資力量薄弱問題，同時加強(qiáng)實驗實操建造設(shè)計，提升教育基礎(chǔ)能力，組建完整又設(shè)定有全國特色的實踐教學(xué)體系。該課程體系建造設(shè)計改變以往單一的教學(xué)模式，是新型高效的實踐教學(xué)手段，靈活應(yīng)用課程資源，對課程內(nèi)容實行創(chuàng)新，將實踐融入課程，課程更符合實際工程，同時多加了學(xué)習(xí)掌控把握的趣味性，讓學(xué)生熟悉和理解裝配式建筑實際施工現(xiàn)場的具體施工方法、施工工序技藝，提升學(xué)生崗位核心競爭力，為職業(yè)發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。經(jīng)過這個課程建造設(shè)計，既能夠適用裝配式建筑框體結(jié)構(gòu)構(gòu)造教學(xué)知識點(diǎn)的需求，方便直接在院校課程課程理論與時間相集合實行教學(xué)，又可持續(xù)發(fā)展，將來成為裝配式建筑產(chǎn)業(yè)工人的培訓(xùn)基地。
本項目主要應(yīng)用土木工程專業(yè)的創(chuàng)新課程。經(jīng)過本課程的學(xué)習(xí)掌控把握，培養(yǎng)學(xué)生設(shè)定有裝配式混凝土工程項目的基礎(chǔ)能力，熟悉裝配式混凝土工程的全過程、熟悉和理解各工種工程的作業(yè)方法、作業(yè)重點(diǎn)、重量要求和安全技術(shù)；同時理解國內(nèi)外裝配式建筑新技術(shù)、新工序技藝、新構(gòu)造；理解裝配式建筑發(fā)展概況；設(shè)定有工程項目全
過程的設(shè)計、生產(chǎn)、施工裝配、重量控制及合同管理、信息管理和組織協(xié)調(diào)的能力；具備一定的實踐實操技能，增強(qiáng)學(xué)生在工程項目作業(yè)的適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力。為畢業(yè)后從事裝配式建筑工程項目設(shè)計管理、施工技術(shù)管理打下基礎(chǔ)。
2.可行性解析（面向?qū)W科/專業(yè)的可行性解析，含有課程的使用計劃和可共享部分）
（1）項目基礎(chǔ)
我院已經(jīng)擁有多個機(jī)房實驗室，只需要選取其中一個機(jī)房作為實驗室即可。已有成型的實驗廠房，內(nèi)部有足夠空間，用來布置預(yù)制節(jié)點(diǎn)樣品部位件，建造設(shè)計成成品工序技藝展示區(qū)，用來認(rèn)識實習(xí)和課程講解。
（2）基礎(chǔ)的設(shè)備和精干的技術(shù)人員
我院目前擁有適用設(shè)計需要得到機(jī)房，配套設(shè)計系統(tǒng)已經(jīng)擁有，實驗廠房有足夠空間實行成品展示，人員上有一批精于 BIM、裝配式等技術(shù)骨干教師，同時擁有一部分參加過各種 BIM、裝配式大賽的學(xué)生。
（3）預(yù)算方案的合理性
集合學(xué)校資金狀況的實際，設(shè)備的確定遵循以實驗教學(xué)項目為依據(jù)的原則，杜絕了與項目無關(guān)設(shè)備進(jìn)入概算；設(shè)備的選型做到一方面照顧到學(xué)科發(fā)展的趨勢，另一方面又要實事求是，體現(xiàn)夠用原則，同時兼顧一定的先進(jìn)性；
（4）預(yù)期效果
①符合目前學(xué)校的要求和裝配式行業(yè)的要求，適用需要；②能夠極大地改良教師的教學(xué)條件，提升專業(yè)的教學(xué)水平； ③能有效地提升學(xué)生在校期間的專業(yè)水平。
（4）主要作業(yè)思路與設(shè)想
以學(xué)生需求為背景，重點(diǎn)實行基于課程、問題、案例的互動式、研討式教學(xué)，倡導(dǎo)自主式、合作式、探究式學(xué)習(xí)掌控把握。呈現(xiàn)方法，經(jīng)過成品工序技藝查看、實際項目設(shè)計流程、項目級圖紙講解等各種媒介完成教學(xué)信息化的新模式。
以建筑專業(yè)教育教學(xué)行為特別點(diǎn)和高校人才能力的培養(yǎng)為切入點(diǎn)，運(yùn)用專業(yè)系統(tǒng)設(shè)計、虛擬擬真技術(shù)、項目級設(shè)計過程等手段為支撐，最終達(dá)到提升專業(yè)教學(xué)重量的目的，推進(jìn)在建筑人才培養(yǎng)、教學(xué)改革、信息化建造設(shè)計等方面的教育改革。
整個實驗室的建造設(shè)計是從適用裝配式構(gòu)造設(shè)計，施工，管理，運(yùn)營等全方位技術(shù)需求與技術(shù)實驗教學(xué)的層面總體考慮，按照裝配式建筑市場人才需求與技術(shù)專業(yè)學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)方案，并集合創(chuàng)新性實踐需求和科研的需要。按照所需開設(shè)的裝配式構(gòu)造實驗課程，然后據(jù)此擬定了所需的相關(guān)實驗設(shè)備，在充分的市場調(diào)研和前期溝通下，按照學(xué)生人數(shù)和實驗需求合理配備了硬件設(shè)備，充分發(fā)揮其功能和效益?？傮w而言，無論是相關(guān)的課程教學(xué)，還是實踐創(chuàng)新與科研服務(wù)方面，所確定的硬件實驗設(shè)備的功能指標(biāo)均能良好的適用教學(xué)與科研要求，運(yùn)用率較高，配備也較科學(xué)、合理，同時性價比良好，儀表器具設(shè)備的維修、檢驗測試和調(diào)節(jié)測試等售后
服務(wù)良好，相信能出色的完成一流專業(yè)的建造設(shè)計作業(yè)。
①經(jīng)過前期其它實驗室的建造設(shè)計，學(xué)院已對裝配式建筑設(shè)計，施工與技術(shù)實驗室的建造設(shè)計置有了更加充分的規(guī)劃，從適用教學(xué)兼顧科研、建造設(shè)計一流專業(yè)的角度提出了更加完善的建造設(shè)計規(guī)劃。因此，本實驗室的建造設(shè)計內(nèi)容完全按照裝配式建筑項目級要求與技術(shù)的實際教學(xué)需要提出。本實驗室實施后，實驗硬件設(shè)備和系統(tǒng)平臺的使用效益可以得到充分的發(fā)揮。
②學(xué)院為本實驗室的實施安排了專門的教師與實驗技術(shù)人員，而參與本實驗室建造設(shè)計的大部分教師設(shè)定有高級技術(shù)職稱和博士學(xué)位，在長期的教學(xué)中積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗和實驗室建造設(shè)計技能，相關(guān)教師參與了這些學(xué)校的實驗室建造設(shè)計項目，設(shè)定有豐富的實驗教學(xué)經(jīng)驗和實驗室建造設(shè)計經(jīng)驗。
③學(xué)院有組織實驗室建造設(shè)計項目的經(jīng)驗，具備實施大型基礎(chǔ)設(shè)施建造設(shè)計的能力，這些項目鍛煉了人員，為學(xué)院積累了實施實驗室建造設(shè)計項目的經(jīng)驗。
④本實驗室的經(jīng)費(fèi)預(yù)算是依據(jù)使用該實驗室的裝配式人才培養(yǎng)要求與技術(shù)專業(yè)的學(xué)生人數(shù)及教學(xué)實踐內(nèi)容確定的。在確定需要配備的硬件設(shè)備的數(shù)量及類型的基礎(chǔ)上，按照現(xiàn)行設(shè)備的市場價而做出。實驗平臺和設(shè)備的類型、型號、數(shù)量是按照課程教學(xué)的需要，在考察同類學(xué)校相關(guān)實驗室后，由多位任課教師集體討論后提出，保證了平臺和實驗設(shè)備的先進(jìn)、實用；平臺及實驗設(shè)備的購買將由學(xué)校應(yīng)用招標(biāo)方法實行，完全可以保證學(xué)校資金的高效使用、購置設(shè)備的重量和設(shè)備進(jìn)校后的運(yùn)用率。

--JZ01 建筑工程樣板模型
建筑工程樣板模型含有下列多種建筑工序技藝的展示:
（1）基礎(chǔ)工程全真模型展示：深基坑各種支護(hù)形式及施工重量標(biāo)準(zhǔn)；各種基礎(chǔ)類型及施工重量標(biāo)準(zhǔn)；基礎(chǔ)工程施工現(xiàn)場情境。
（2）混合構(gòu)造工程全真模型展示：墻體（燒結(jié)普通磚墻）、構(gòu)造柱、圈梁的構(gòu)造形式；板、樓梯的構(gòu)造形式；混合構(gòu)造工程施工工序技藝及施工重量標(biāo)準(zhǔn)；安全防護(hù)、腳手架系統(tǒng)等的施工真實情景。
（3）商品混凝土構(gòu)造工程全真模型展示：商品混凝土柱、梁、板、樓梯的構(gòu)造形式；商品混凝土構(gòu)造工程施工工序技藝及施工重量標(biāo)準(zhǔn)；安全防護(hù)、腳手架系統(tǒng)的真實施工情景。
（4）屋面及防水浸工程全真模型展示：各種屋面構(gòu)造；屋面防水浸施工方法及重量標(biāo)準(zhǔn)。

(參考圖)

序號	名稱	技術(shù)功能數(shù)值
1	主體構(gòu)造樣板	剪力墻混凝土成品、板面混凝土成品、柱梁鋼筋綁扎、板面鋼筋綁扎、剪力墻鋼筋綁扎、后澆帶鋼筋綁扎、板面支模架搭設(shè)、剪力墻模板支附、施工縫留設(shè)、鐵板止水帶裝配、混凝土連接口、止水螺桿裝配（封堵）等工序技藝。尺寸2*2.4m
2	框體結(jié)構(gòu)主體構(gòu)造樣板	雙鋼管固定、支撐模、混凝土施工縫鑿毛刷防銹漆、雙螺母加固、砼成型展示、柱底清掃口、柱模板加固、柱鋼筋綁扎、梁底清掃口、梁模板加固、梁鋼筋展示、板鋼筋綁扎、對拉螺桿加固尺寸2*2.4m
3	鋁模主體構(gòu)造樣板	剪力墻混凝土成品、板面混凝土成品、柱梁鋼筋綁扎、板面鋼筋綁扎、板面鋁模板支設(shè)、剪力墻鋼筋綁扎、后澆帶鋼筋綁扎、板面支模架搭設(shè)、剪力墻鋁模板支附、施工縫留設(shè)、鐵板止水帶裝配、混凝土連接口、止水螺桿裝配（封堵）等工序技藝。尺寸2*2.4m
4	砌體抹灰樣板	門窗洞口、混凝土過梁、窗臺壓頂、預(yù)埋混凝土砌塊、導(dǎo)墻三皮灰砂磚打底、構(gòu)造柱成品、馬牙槎留設(shè)、構(gòu)造柱鋼筋、構(gòu)造柱模板支附。尺寸2*2.4m
5	樓梯樣板	樓梯混凝土成品、梯板鋼筋綁扎、樓梯模板支附與加固、梯板1/3處混凝土施工縫留設(shè)等工序技藝尺寸2*2.4m
6	平屋面樣板	煙道、無動力風(fēng)帽、避雷接地、排氣管、透氣管，泛水，屋面地面分層做法：防水浸保溫剛性層屋面等工序技藝尺寸2*2.4m
7	斜屋面樣板	基層構(gòu)造屋操作面板+20厚(最薄處)1:8水泥珍珠巖找2%坡+20厚1:2.5水泥砂漿找平+圓角+刷基層處置整理劑一遍+1.5厚聚氨酯防水浸涂料+3厚聚合物改性瀝青防水浸卷材+50厚難燃型擠塑聚苯板+干鋪聚酯纖維無紡布,隔離層+40厚C20內(nèi)配Ф4@150×150細(xì)石混凝土剛性保護(hù)層尺寸2*2.4m
8	種植屋面樣板	鋼筋混凝土構(gòu)造屋操作面板壓光找平、單組分聚氨酯防水浸涂料、SBS耐根穿刺改性瀝青防水浸卷材、無紡布隔離層、泡沫和混凝土1%找坡層隨澆隨抹平、C20細(xì)石混凝土、PVC疏水板、土工布濾水層、天然土回填尺寸2*2.4m
9	廚衛(wèi)樣板	整體墻面粉飾、根部C20素混凝土反坎200高、污水立管裝配、透氣管裝配、等電位端子箱預(yù)埋、通風(fēng)排煙、廚衛(wèi)地面工序做法等工序技藝。尺寸2*2.4m
10	水井電井預(yù)埋樣板	給水、排水、消防、防水浸封堵，地漏，管線機(jī)械開鑿，開關(guān)、插頭座預(yù)埋裝配，強(qiáng)電箱、多媒體預(yù)埋，等電位端子箱裝配等工序技藝尺寸2*2.4m
11	衛(wèi)生間樣板	整體墻面粉飾、根部C20素混凝土反坎200高、污水立管裝配、透氣管裝配、衛(wèi)生間地面工序做法等工序技藝。尺寸2*2.4m
12	衛(wèi)生間同層排水樣板	等電位端子箱圓角衛(wèi)生間降板工序技藝衛(wèi)生間反坎給水管，排、污水管布置衛(wèi)生間分層：找坡層，防水浸層，保護(hù)層尺寸2*2.4m
13	電氣預(yù)埋樣板	定位彈線、機(jī)械開槽、線管預(yù)埋、線槽一次填補(bǔ)、線槽二次填補(bǔ)、甩漿掛網(wǎng)、開關(guān)插頭座底盒預(yù)埋、強(qiáng)電箱預(yù)埋、多媒體集線箱預(yù)埋等工序技藝尺寸2*2.4m
14	電氣預(yù)埋及管道裝配重量樣板	含有定位彈線、機(jī)械開槽、線管預(yù)埋、線槽一次填補(bǔ)、線槽二次填補(bǔ)、甩漿掛網(wǎng)、開關(guān)插頭座底盒預(yù)埋、強(qiáng)電箱預(yù)埋、多媒體集線箱預(yù)埋及管道裝配等工序技藝尺寸2*2.4m
15	裝飾抹灰樣板	外墻做法：甩漿掛網(wǎng)、12厚1：3水泥砂漿找平、界面砂漿粘30厚保溫板、錨栓錨固、5厚抗裂砂漿壓網(wǎng)格布等工序技藝。外墻膩?zhàn)?、真石漆兩底兩面?br /> 尺寸2*2.4m
16	地下室樣板	C15砼墊層，4厚瀝青防水浸卷材，轉(zhuǎn)角處附加防水浸層每邊250，50厚細(xì)石砼保護(hù)層，底層基板250厚，設(shè)定止水鐵板，剪力墻200厚，剪力墻鋼筋展示，基層處置整理，基層拉毛拍漿，12mm厚防水浸砂漿，聚氨酯防水浸涂料，3厚防水浸卷材，30厚聚苯擠塑板，磚胎膜保護(hù)墻。螺桿封堵：切除螺桿，打鑿喇叭口，防水浸砂漿封堵，JS封堵。尺寸2*2.4m
17	地下室頂板樣板	地下室頂板鋼筋綁扎、模板支附與搭設(shè)、止水鐵板裝配、腳手架搭設(shè) 尺寸2*2.4m
18	基礎(chǔ)樣板	基礎(chǔ)柱、基礎(chǔ)底層基板、鋼筋綁扎、止水鐵板、底層基板翻邊、砼成型展示、混凝土施工縫鑿毛、刷防銹漆、止水螺桿封堵等工序技藝。尺寸2*2.4m
19	單單獨(dú)柱子樣板	鋼筋設(shè)定、鋼筋綁扎、框體結(jié)構(gòu)柱砼、柱支模等工序技藝。尺寸2*2.4m
20	梁柱節(jié)點(diǎn)樣板	鋼筋設(shè)定、鋼筋綁扎、框體結(jié)構(gòu)柱砼、梁柱支模等工序技藝尺寸2*2.4m
21	地暖樣板	按照采購方要求制作尺寸2*2.4m
22	樁基防水浸樣板	C15砼墊層，20厚1：2.5水泥砂漿找平層、基層處置整理劑一遍、C20細(xì)石砼保護(hù)層、防水浸涂料層、油膏嵌縫尺寸2*2.4m
23	懸挑腳手架樣板	工字鋼、立桿、大橫桿、小橫桿、高強(qiáng)度螺栓、十字扣件。尺寸2*2.4m
24	懸挑腳手架樣板	工字鋼、立桿、大橫桿、小橫桿、高強(qiáng)度螺栓、十字扣件。
25	鋁模樣板	剪力墻、頂板、門窗、樓梯鋁模板支設(shè) 尺寸2*2.4m
26	干掛幕墻重量樣板	含有有預(yù)埋件裝配、角碼焊接及焊縫防銹、豎龍骨裝配、橫龍骨裝配、鋼龍骨防銹、干掛式模塊件裝配、干掛石材、板縫填塞等工序技藝。尺寸2*2.4m
27	鋼構(gòu)造樣板	柱子、梁的裝配及連接，地腳螺栓的預(yù)埋及二次澆筑尺寸2*2.4m
28	管井樣板	展示：給水管、排水管、污水管、消防管道、防水浸封堵、查驗口、伸縮節(jié)、擋水坎、配電箱、強(qiáng)電橋架、弱電橋架、豎向橋架、水平橋架、扁鐵接地、防火燒泥封堵、橋架反坎、跨接線、防腐支撐架、等電位尺寸2*2.4m
29	疊合板樣板	展示：支撐架體、疊合板、現(xiàn)澆梁、頂板后澆等尺寸2*2.4m
30	預(yù)制樓梯樣板	展示：現(xiàn)澆缺口梁、高強(qiáng)螺栓預(yù)埋、預(yù)制樓梯、被口預(yù)留、樓梯扶手預(yù)留、吊耳、防滑梯凳、水泥砂漿封堵、高強(qiáng)灌漿料等工序技藝。尺寸2*2.4m

常見問題：

1、如果我要購買裝配式智能建造實訓(xùn)室建設(shè)項目立項申請書，是否有安裝、培訓(xùn)服務(wù)呢？

答：我們的設(shè)備如果沒有特別注明“不含安裝”“裸機(jī)價”“出廠”等字樣的，都是提供安裝、培訓(xùn)服務(wù)的。

2、你們的裝配式智能建造實訓(xùn)室建設(shè)項目立項申請書是否能開增值稅專用發(fā)票？

答：可以的，我們是正規(guī)企業(yè)，并且已經(jīng)升級到一般納稅人，可以開具增值稅專用發(fā)票，如果您需要開裝配式智能建造實訓(xùn)室建設(shè)項目立項申請書的發(fā)票，您需要提供開票資料。

3、你們的裝配式智能建造實訓(xùn)室建設(shè)項目立項申請書都是自己生產(chǎn)的嗎？都有什么產(chǎn)品資質(zhì)？

答：我們公司是專業(yè)生產(chǎn)教學(xué)設(shè)備的企業(yè)，完全自主生產(chǎn)，并通過了最新版ISO9001認(rèn)證，擁有多項專利與著作權(quán)。

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